
Congés de Noël
Tous les sites de l’INSPÉ seront fermés au public du vendredi 20 décembre 2024 au soir au lundi 13 janvier 2025 au matin.
Tous les sites de l’INSPÉ seront fermés au public du vendredi 20 décembre 2024 au soir au lundi 13 janvier 2025 au matin.
par Anja Pesch, associate professor, Inland Norway University Conférence en anglais * * * * * * * Abstract The starting point for my talk is two ethnographic research projects, which I have been part of in recent years. The first one is my PhD project on discursive conditions for ECEC-teachers’…
Programme : 09h-09h15 : Accueil du public 09h15-09h30 : Lancement de la journée, N. Bertrand 09h30-10h45 : Table ronde animée par CA Magot, chercheur en Sciences de l’éducation, LISEC 10h45-11h00 : Questions du public 11h-11h15 : Pause-café 11h15-12h : Conférence par A. Dias-Chiaruttini, PU en…
Diplômé.e.s des masters de l'INSPÉ, promotion 2023-2024 | A partir de 14h (début de la cérémonie à 15h)
Soutenance de thèse de Mike Noeppel sous la direction d'Eric Flavier L’activité d’un sujet-collectif pluricatégoriel de formateurs : quelle production et quel développement en faveur des enseignants novices ?
La prochaine commission des enseignements et de l'innovation pédagogique se déroulera le lundi 25 novembre 2024 de 13h30 à 15h30.
La commission relations internationales et politique linguistique se déroulera en présentiel le lundi 25 novembre 2024 de 12h30 à 14h
La Norme linguistique et enseignement en France par Hélène Le Levier (LILPA, INSPÉ) La conférence questionnera comment la norme linguistique s’est construite – et se construit encore- en France à travers sa place à l’école et, en retour, quel(s) rôle(s) joue ladite norme dans le fonctionnement de…
Soutenance de thèse d'Héléna Frithmann sous la direction d'Eric Flavier et de Nathalie Gavens Entre potentialité et concrétisation dans la collaboration interprofessionnelle : Une étude auprès d'éducateurs spécialisés et d'enseignants du premier degré accompagnant des enfants placés en structures…
Vous êtes en L1 et vous avez envie de voyager dans le cadre de vos études ? Découvrez la mobilité internationale à l'INSPÉ grâce au Séminaire Mobilité organisé le 23 octobre 2024. Rendez-vous à 8h30 dans l'amphi puis dans les 5 ateliers de 8h50 à 11h45, suivis de témoignages d'étudiants partis les…
par BethAnne Paulsrud, Associate professor of Dalarna University * * * * * * * In contexts where English as a foreign language (EFL) is a mandatory subject from the early primary years, English may also be a prevalent language outside the classroom, e.g., in media, advertising, and online gaming.…
La rencontre dans la communication interculturelle Garant d'habilitation : Philippe Viallon
Re-thinking language, territory and nativeness: implications for language policy, language planning and language advocacy par Bernadette O’Rourke, Université de Glasgow Abstract Globalisation is often seen as a factor in the decline of diversity in contemporary societies and frequently used to…
Soutenance de thèse de Glenn DUCOURET sous la direction de Louis DURRIVELa construction et le développement d’un questionnement éthique des ingénieurs : le cas des ingénieurs en formation par apprentissage.
La prochaine réunion de la commission de site de Strasbourg se déroulera mercredi 4 septembre 2024 à 8h30. Vous trouverez toutes les informations dans Ernest
Fonctionnement de l’INSPÉ durant les congés d’été 2024Les services et sites de l'INSPÉ seront fermés cet été aux dates suivantes : Campus Meinau : du vendredi 19 juillet au soir au jeudi 22 août 2024 au matin Site du Neuhof : du vendredi 12 juillet au soir au lundi 26 août 2024 au matin Site de…
Tous les sites et services de l'INSPÉ seront fermés le vendredi 5 juillet 2024
La prochaine réunion de la commission de site de Strasbourg se déroulera mercredi 3 juillet 2024 à 14h. Vous trouverez toutes les informations dans Ernest
Soutenance d'HDR de Stéphanie Fleck (Jacques Audran garant d'habilitation)Rendre tangible l'intangible : émergence de nouveaux possibles en éducation et formation ? Une recherche par le design d'interactions humain-machine hybrides pour l'exploration de nouvelles façons d'apprendre et s'accomplir.